Diplôme Inter-Universitaire (DIU) RéPIT

Objectifs de la formation

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Débouchés de carrière

• code ROME J1102 - Médecine généraliste et spécialisée

Programme détaillé

Le RePIT est une aide et une assistance externes procurees au proche parent, " l'aidant ", en charge a domicile mais non exclusivement d'un "patient " (ascendant/conjoint-compagnon/enfant) presentant une affection chronique lourde (Affection de Longue Duree prise en charge a 100%) pouvant reduire l'esperance de vie et creant une situation de dependance. Cette dependance du patient justifie l'assistance quotidienne hors soins medicaux (toilette/hygiene, repas / surveillance diurne / veille nocturne / soins delegues par l'equipe medicale / presence et/ou animation / soutien psychoaffectif), assistance delivree par " l'aidant " ou " proche-aidant ", pour une duree " presentielle " et active minimale et sequentielle de deux heures sur 24 heures. La fonction de soignant de l'aidant est demontree entre autre par la delegation de soins dont il fait l'objet et temoigne du rattachement incontournable de l'aidant a l'equipe soignante et son integration a part entiere dans le parcours de soins. Le RePIT est donc une aide et une assistance dediee a l'aidant et donc au patient ainsi qu'a leur famille. La Fondation France RePIT a ete creee dans le but de promouvoir la reconnaissance par les tutelles du RePIT et de son perimetre, d'identifier les moyens a mettre en œuvre pour repondre a la demande de Repit et enfin d'organiser des actions structurantes de formation et d'evaluation, ciblant les soignants, les aidants et les responsables et acteurs de structures et de filieres et parcours de soins centrees sur le RePIT. Reconnu comme un droit partage par le patient et l'aidant le RePIT est integre au parcours de soin dans certains pays (exemple : le Canada, l'Allemagne ou le Royaume-Uni). La reconnaissance emergente en France des nombreuses situations de RePIT (on estime a plus de 800 000 le nombre d'aidants actifs en France en 2014) cree un besoin de formation en particulier mais non exclusivement des personnels et equipes soignantes.L'enseignement theorique du D.I.U. comprend 8 jours de cours dont les details sont presentes dans l'annexe jointe, repartis en 11 modules. Chaque journee d'enseignement theorique comporte 8 heures de cours (8 jours de 9 heures soit 72 heures). La presence aux cours est obligatoire.Le detail des cours de l'enseignement theorique est donne en Annexe 1. Cet enseignement integre l'enseignement interactif avec 13 seances interactives de mini-groupe/synthese (19/72 heures) .Afin de faciliter le travail personnel des etudiants, il est demande aux enseignants de fournir, pour chaque cours, soit un texte (redige par l'enseignant ou correspondant a une reference dans le domaine), soit une liste de references bibliographiques facilement accessible pour les etudiants, soit les deux. Ces documents sont a remettre aux etudiants a chaque session. La copie sous format informatique PDF des supports de cours sera fournie aux etudiants (chaque fois que possible, avant la session) par e-mail.Les etudiants du D.I.U. seront egalement invites a assist

Modalités pédagogiques

Langue d’enseignement : Français

Calendrier

Durée de la formation : 0 heures

Rythme : sur 2 semestres

Tarifs et possibilités de financement

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Informations administratives