Attestation d'Etudes Universitaires (AEU) Formation au partenariat entre les patients et les professionnels de santé

Objectifs de la formation

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Programme détaillé

Le partenariat-patient consiste a integrer la perspective des patients et leur savoir-experientiel (en particulier celui explicite a partir de leur vie avec la maladie et leur experience de soins) dans les differentes dimensions du systeme de sante (soins, organisation des soins, recherche, enseignement). Le partenariat represente le niveau le plus eleve de l'engagement des patients selon le modele de Montreal (Pomey et al, 2015) proposant un continuum de l'engagement des patients et dont les niveaux croissants sont l'information, la consultation, la collaboration puis le partenariat (patient acteur de sa prise en charge). L'affirmation de cette approche de soins necessite l'engagement des patients et des professionnels de sante pour construire un terrain d'action commune en prenant chacun une posture de partenaire. La formation que nous proposons de mettre en place vise a permettre aux professionnels de sante et aux patients d'acquerir les competences necessaires pour accompagner cette transformation en s'engageant dans la demarche de partenariat et en l'experimentant, soit au travers de la construction d'un projet de reorganisation des soins ou services, d'un projet de recherche ou la creation d'un enseignement faisant intervenir des patients. Ces approches sont promues au niveau international et en plein essor en France, portees notamment par la strategie nationale de sante et la HAS, qui concretisent institutionnellement une volonte sociale forte depuis des annees.
Le caractere innovant de cette formation est qu'elle est destinee a et fait intervenir, dans une approche interprofessionnelle, a la fois soignants, chercheurs, patients et proches. L'objectif et de connaitre les fondements du partenariat, ses modalites de mise en œuvre et ses enjeux pour developper une posture de partenaire et s'engager dans des actions communes sur la thematique des soins (patients-ressource, pair-aidants), la recherche (co-chercheurs), ou encore l'enseignement (patients formateurs, intervenant dans la formation et l'evaluation des etudiants en sante). Nous proposons une formation developpee selon une approche par competences.Mode d'organisation de l'enseignement :- Ce module socle sera compose d'une conference inaugurale, d'unite d'enseignements presentiels interactifs sous forme de cours magistraux ou enseignements diriges, des supports de type e-learning/MOOC.- Une unite d'enseignement de type immersion et la construction d'un projet en approche collaborative permettra aux etudiants d'experimenter et mettre en application les notions enseignees. Des intervenants varies seront mobilises pour diversifier les points de vue et enrichir les reflexions.- Une supervision par un tuteur hospitalier ou universitaire ou patient sera proposee a chaque etudiant.Les lieux de stages seront les Hospices Civils de Lyon (DOQ-RU, Services de Soins ; Pole de sante publique), UCBL (EA HESPER, CUMG, CHM), possibilite d'autres etablissements de sante, il n'y au

Modalités pédagogiques

Langue d’enseignement : Français

Calendrier

Durée de la formation : 30 heures

Rythme : 30h de formation, sur 2 semestres

Tarifs et possibilités de financement

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Informations administratives