DU - Personne en situation de handicap : droits fondamentaux et inclusion sociale - IDHL

Objectifs de la formation

• Maîtriser le droit national, européen et international spécifique aux personnes en situation de handicap ;
• Acquérir la capacité d’analyser les situations d’exclusion et de discrimination en vue de conseiller et de défendre juridiquement les personnes en situation de handicap ;
• Acquérir la capacité d’assurer le plaidoyer au sein d’associations nationales, européennes ou internationales ;
• Développer la capacité de concevoir des projets de changement social inclusif
• Acquérir la capacité d’intervenir comme pair-aidant professionnel ou médiateur en santé.

Débouchés de carrière

Référent handicap au sein des organisations et entreprises, enseignant, médiateur de santé spécialisé dans le handicap, conseil juridique, chargé de mission ou de projet ‘handicap’, auxiliaire de vie, auxiliaire de vie scolaire.

• code ROME K1102 - Aide aux bénéficiaires d'une mesure de protection juridique
• code ROME K1204 - Médiation sociale et facilitation de la vie en société
• code ROME K1301 - Accompagnement médicosocial
• code ROME K1302 - Assistance auprès d'adultes
• code ROME K2104 - Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement

Programme détaillé

Module 1 : Droits fondamentaux de la personne en situation de handicap (27h)
Droit international et européen des droits des PESH
Droit des PESH à l’autonomie en santé (Loi du 26 janvier 2016)
Droit des PESH à l’accès aux droits: discriminations et prévention

Module 2 : La dignité à l’ épreuve du handicap (12h)
Handicaps, anthropologie et bioéthique
Handicap, liminalité et éthique d’accompagnement inclusif

Module 3 : Politiques et dispositifs d’inclusion sanitaire et sociale (37h)
Politiques, réponses et solutions des MDPH
Réponses adaptées en santé sexuelle
Ecole inclusive
Médiation et pair-aidance en santé mentale
Politiques d’insertion et inclusion professionnelles
Pair-aidance (*)
(*) La pair–aidance repose sur l’entraide entre personnes souffrant ou ayant souffert d’une même maladie somatique ou psychique.

Module 4 : Plaidoyers et stratégies (12h)
Plaidoyer des Organisations de la société civile
Stratégies des « Communautés 360 »

Module 5 : Projet tutoré ou rapports de stage ou d’activité ou mémoire (7h +150h)
Méthodologie
Mémoire ou rapport ou projet professionnel d’analyse sociojuridiques et politiques d’inclusion par les droits

Modalités pédagogiques

Cours magistraux, travaux de groupe, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, etc.

Modalités d'évaluation

• Contrôle continu
• Mémoire portant sur une expérience professionnelle, sur une expérience de stage ou sur une thématique en lien avec l’un des modules suivis

Calendrier

Durée de la formation : 95 heures

Rythme : En discontinu

Modalité d'alternance : NA

Nom de l'organisme formateur : UCly

Tarifs et possibilités de financement

En savoir plus sur les aides financières

Informations administratives